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动物实验(animal experiment)是指在实验室内,为了获得有关生物学、医学等方面的新知识或解决具体问题而使用动物进行的科学研究。
1、科学研究
纯粹的或基础的科学研究旨在了解有机体如何发育或发挥作用。它旨在发现和收集有关特定物种的解剖学、生理学或其对某些环境刺激如何作出反应的更多信息。动物实验的主要目的只是通过使用某些动物物种来增加当前的科学知识。
2、药物测试什么是「动物实验」,发展的意义和必要性是什么?
在对人类进行新药测试之前,首先在动物身上进行测试。通过各种给药方式对动物施用各种剂量以收集动物关于该药物的机体反应,包括不同的给药途径动物如何吸收、存储,动物身体如何代谢该药物,以及使用该药物后动物会表现出什么反应。
3、化妆品测试
在动物身上测试各种化妆品,以确保它们不会引起人体的刺激和过敏反应。因为化妆品主要用于皮肤表面,所以通常在动物表皮进行测试,例如贴片测试,以提供该物质是否会引起皮肤刺激以及刺激的程度。如果测试动物没有显示任何皮肤刺激迹象,例如发红、肿胀或发痒,则该化妆品可归类为无刺激性。
4、毒理学测试什么是「动物实验」,发展的意义和必要性是什么?
对农药、食品添加剂、药物和家用产品等许多产品进行各种测试,以确定其安全性和收集其毒性数据。存在于其中的化学品都经过了毒性测试,并且收集到这些物质产生毒性作用的量,以及中毒时的体征和症状。
5、心理研究
进行心理学研究以确定动物对某些条件或刺激的行为,并寻求回答有关人类行为的问题。为此目的,经常需要动物模拟受到人类心理障碍的伤害,例如成瘾、疼痛、食物剥夺和母体分离。收集数据并得出结论,以提供在此类情况下人类行为的进一步信息。然而,目前使用动物为此目的的知识的益处尚未确定,并且仍然存在很大争议。
如果没有动物实验,所有人类新发现、新创造的物质将无法应用于医学、美容、材料等与人类生活息息相关的领域,那么这样的发明创造将毫无意义,人类科学的进步将举步维艰。
因为没有验证,所以第一个使用的人就是小白鼠,而我们也不可能在一个人的身上尝试这种物质到底有没有毒,有多大的毒性。
对于现代医学,我们仍然有很多不明白的问题,包括我们的身体功能如何发挥,以及它如何受到疾病的影响。如果我们想要开发针对阿尔茨海默氏症、癌症或心脏病等疾病的未来治疗方法,那么我们需要了解这些疾病的原因,它们如何传播,它们对我们的身体做了什么,以及我们如何能够阻止这些疾病。我们可以从研究人中学到很多东西,就像我们从培养皿中观察细胞一样,但所有这些方法都有优点和缺点。许多研究需要一个完整的生物体,在这种情况下使用人类是不道德的或不切实际的。例如,了解乳腺癌的进展可能需要在健康动物的身上造一个肿瘤。
医学史是通过在实验中小心使用动物而实现治疗的历史。这包括从二十世纪初的输血发展到二十一世纪初开发的HPV疫苗。这不仅仅是对这些治疗的测试,也是动物实验在促进这些科学知识进步的应用。
研究其他动物也是了解它们的重要方法。行为科学研究,包括比较心理学,动物行为学,动物学和行为学,都产生了关于动物行为、学习、记忆、认知和其他过程的发现。反过来说,这种科学知识为许多有益于人类和其他动物的进步提供了基础。例如,它使我们能够更好地了解大脑如何产生和影响行为,以及各种物种之间的相似点和不同点。与此同时,关于其他动物的知识也为野生和圈养环境中的动物提供了与护理和了解方面有关知识的进步。
关于动物研究是否符合道德的观念对每个人来说都是个体的想法。关于它的核心,我们正在思考人类是否比动物更重要:我们是否有权杀死动物以拯救人类,或者我们是否有责任这样做?
我们每个人的答案都可能不同,有的人会认为动物研究是不道德的,会阻止他人使用这种研究所带来的医学治疗。此外,由于许多生物医学研究直接或间接地有助于改善动物健康(例如兽医学或环境研究),因此不仅人类与这个问题有利害关系,动物也有。
大多数国家的监管框架要求动物研究只能在科学研究的益处超过对动物的危害,以及没有可行的动物替代方案的情况下进行。在这些严格的条件下,世界上大多数政府和科学家认为,在严格监管的情况下对动物进行研究是道德的和必要的。
该动物福利法规要求科学家在研究中使用的动物是要遵守“减少(reduce),改进(refine)和替换(replace)”(3R)的原则。在欧洲和北美的每个大学或研究机构中都有某种形式的审核小组,批准新的研究项目时,必须确保他们遵守3R原则。在发达国家,有专门的审查小组负责监督每个研究项目并确保其符合此要求。然而,目前还没有能完全消除动物研究而不损害整个生物医学研究企业的方法。
因为无可取代,所以需要持续研究发展,以找到能够减轻动物痛苦又能促进人类科学进步、或者是能完全取代动物实验的方法。
著名的动物实验数不胜数,这里只列举几个最著名的动物心理学研究。
1、马儿汉斯
在20世纪初,柏林一匹绰号为Clever Hans(聪明的汉斯)的马的公开表演引起了动物心理学界的轰动。经过数学老师Wilhelm Von Ofsten四年的训练,汉斯不仅表现出能够进行简单的算术和报时,通过使用蹄子来选择对应的字母,而且还有更多令人惊讶的才能,比如从画作或是旋律中识别它们的作者。德国教育委员会对此进行了长达18个月的调查,然而没有发现任何欺诈的证据。
这个故事表明了动物能够高度接受人类的信息,许多表面上看起来令人印象深刻的动物行为,似乎都揭示了复杂的动物认知能力。不幸的是,故事悲惨地结束了,汉斯被招募参加德国的战争,它在行动中丧生或被饥饿的士兵吃掉了。
马儿汉斯-图片来自网络
2、巴甫洛夫的狗
著名的俄国生理学家巴甫洛夫用狗做了这样一个实验:每次给狗送食物的时候亮起红灯、开启响铃,经过一段时间后,铃声一响或红灯一亮,狗就开始分泌唾液。
由此提出了著名的条件反射理论。
图片来自网络
3、黑猩猩华秀(Washoe)
是第一只会用手语的黑猩猩。动物心理学中一个长期存在的问题是,是否可以向动物传授人类语言。在上个世纪早期,一个想法是,我们的灵长类表兄弟如果只是在人类文化中长大,那么它们很可能具备人类语言能力。这促使Luella和Winthrop Kellogg夫妇两的团队在他们的家中与他们的儿子一起饲养黑猩猩Gua。它当然以失败告终,Gua无法说话。几十年后,动物研究人员才意识到非人类灵长类动物因为口腔和声带的解剖结构而永远不会说话。
对这一解剖学事实的认识导致了几十年的艰苦工作时期,这些工作包括试图教授猿类手语、以及后来通过图片板上的符号进行交流。第一个被教授手语的黑猩猩是Washoe。Washoe来自西非,被另一个心理学家团队Allen和Beatrix Gardner收养。Washoe最终学会了使用超过250个不同的手语姿势。
黑猩猩华秀-图片来自网络
4、大猩猩科科(Koko)
大多数猿语言研究都涉及黑猩猩,但有一个特别著名的例外,就是大猩猩科科(Koko),几十年来一直由心理学家Francine“Penny”Patterson教授手语(并且接触英语口语)。几年前,科科成为了世界各地的头条新闻,因为加利福尼亚大猩猩基金会宣称,科科正在哀悼演员、喜剧演员Robin Williams的逝世,她曾在2001年的一个下午见过他。一段相关视频在YouTube上已被观看超过三百万次。科科还出版了自己的书,包括一本儿童书《科科的小猫》,并成为几部电影纪录片的主题,最近一部是BBC节目《科科:与人民交谈的大猩猩》。
大猩猩科科-图片来自网络
5、海豚彼得(Peter)
性行为也是海豚研究中一个令人惊讶的主题,该研究发生在20世纪60年代的一个名为Dolphin House的实验室,该实验室建在加勒比海的圣托马斯岛上。在那里,John Lilley和他的妻子调查了海豚是否能够模仿人类的言语,后来研究了LSD对海豚的影响(令他们惊讶的是,这种药似乎没有效果)。作为语言研究的一部分,一位名叫Margaret Howe Lovatt的妇女搬进了一个专门设计的海豚馆,里面有一只年轻的雄性海豚叫彼得,她每天24小时都居住在一个悬在水箱里的办公室里。这个想法是,在人类不断接触的情况下,海豚可能会完全掌握和模仿人类的语言。
海豚彼得-图片来自网络
但有一个问题是:雄性海豚彼得交配需求的出现不得不中断语言课程。起初,彼得被间歇性地搬迁到另一个水族箱中与雌性海豚共度时光,但Lovatt发现这对她的研究以及她试图建立的关系造成了太大的干扰。所以她开始自己满足彼得的需求。“对我来说,这不是我的性行为。这也许是感性的,”她告诉英国广播公司纪录片《与海豚说话的女孩》的制片人兼导演Christopher Riley。“在我看来,它使我们之间的纽带更紧密了,”她继续道,“不是因为性活动,而是因为没有必要不断地打破,这就是真正的一切。我是来认识彼得的,那是彼得的一部分。”
这不仅仅是一个奇怪的故事,而且是一个悲伤的故事。随着Lovatt的实验即将结束,有消息称资金正在从实验室撤出。第二年,Dolphin House实验室被迫关闭。故事的结局是,在被移到迈阿密幽闭恐怖的环境之后,彼得自杀了。
参考文献
[1]Animal Experiments in Biomedical Research: A Historical Perspective.Animals (Basel). 2013 Mar; 3(1): 238–273.
[2]https://www.animalequality.net/animal-experimentation
[3]https://sciencing.com/purpose-animal-testing-6552791.html
[4]https://speakingofresearch.com/2013/01/17/animal-research-is-not-animal-testing/
[5]https://digest.bps.org.uk/2017/
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